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【实用】教师实习总结6篇

来源:天天故事网   时间: 2021-02-21

【实用】教师实习总结6篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的教师实习总结6篇,希望能够帮助到大家。

  你走的路越多,就知道世界有多大,你看的书越多,就知道自己有多浅。大学学习的理论知识和顶岗的半年实践体验充实了我的生活,让我学会了有充分的忍耐去担当,让我有充分单纯的心去信仰。我相信这次的实习之旅对于我来说是第一次也是学生生涯中唯一一次的与众不同的旅程。实习的四个多月里说不上成功,但是在一点点的进步。

  从开始在实习学校的抵触害怕到现在站在讲台上的游刃有余,回想刚到的那天仿佛还是昨日,现在我已经在馆陶一中的三尺讲台度过了一个学期。这半年我遇见了未知的自己,遇见了优秀的老师,遇见了可爱的孩子。

  在最初的教学过程中,教学效果并不明显,原因可能是我刚开始当老师,没有经验,不能清楚明白的讲解教学内容,会遗漏知识点。所以在最初的教学中,我会先听当地优秀老师的课,通过他们的课结合自己备的课,最终站在讲台上开始讲课。每一次听课,我都在收获,我都在成长,所以听课我一直坚持要实习最后结束,新授课复习课习题课,我学到的不仅仅是教学方法,更是主动求知的态度。

  从最初的十五分钟录像到后来的四十五分钟录课,我总是可以发现自己很多不足,一次次的改正,一遍遍的练习,现在的我在教学上进步了许多,组织活动的能力提高了不少,课堂上面对活泼的学生提出的稀奇古怪的问题也可以灵活应对。

  登上讲台这半年,我得到了许多在学校学不来的经验,与此同时学生们也给我留下了许多难忘的回忆,看到坐在教室里的他们就像是看到了当初的自己,年少无知却也懂事可爱,懂得关心老师和同学。看到他们在为了自己心爱的大学努力,我也忆起自己当初步入大学时为自己定下的目标。

  通过这次实习,我明白了许多,也收获了许多。在教学上有提高,但还需要继续努力,在管理学生上,要刚柔并济,面对调皮捣蛋的学生,要严格要求。同时在生活中,我更要关爱学生,让学生感受到爱与关怀。特别感谢学校能给我这次实习的机会,这样难得的机会让我认识了一批更活泼的年轻人,让我站在教师资格证面试的讲台上自信满满,让我在今后找工作中多了一份别人不曾有过的经历。也谢谢我的学生们,他们让我想起曾经的目标,在今后回到学校的日子里,我一定会更好的珍惜在学校的生活,完成当初为自己设定的目标,让自己的大学生活不留遗憾。不忘初心,静等花开,实习之旅虽然就要接近尾声,但是相信我会在教师成长的路上愈走愈远。

  师者,所以传道授业解惑也。作为一名教师,教学是其根本性的工作。首先,要虚心学习,积累经验。教学中,多听听其他有经验老师的讲课,真的让我受益匪浅。比如,在板书设计上,在课程进度方面以及结合课本延伸等,都给我很大的启发,我在自己的教学过程中,也一点点的改进,向优秀教师看齐。

  在教学上,我担任四个班的历史教学工作。在教学过程中从各个方面严格要求自己。结合本学校的教学实际来展开教学工作。在备课上,认真拟定教案,根据学生的学情,教授内容的特点等方面去考虑教学设计。在不断的锻炼中自己的备课效率得到了提高。

  另外在其他教学方面自己也得到了提高。比如上课技能。在课堂上要充分体现学生的主体地位,加强师生之间的交流,调动学生在课堂上的积极性。同时,在课堂上老师要尽量少讲,让学生多动脑,多动口。而且在课堂要充分关注每一位学生的学习需求与学习能力,让各个层次的学生都得到提高。这是在上课方面的一些心得体会。

  另外在教学基本功和教学多媒体的运用上自己也得到了锻炼与提高。一位优秀教师,每一句话在课堂上都是充满魔力的。在实习期间,我发现教师的语言对学生的学习情绪的影响是非常大的。所以在课堂癫痫病去哪治疗好上老师需要用精炼,幽默,准确的话语进行讲授,这样往往会起到意想不到的效果。在其他教学基本功上作为一个新的老师需要注意的就是板书的书写。虽然现在多媒体课件越来越受到教师们的欢迎,但是二者不可偏废。板书还是教师上课的一大利器。而课件的使用也要合理适度,做到丰富而简洁大方。

  以上这些就是自己在教学方面的总结总而言之,在教学方面自己得到了进步。

  此外,还要脚踏实地、认真负责。不管是备课,上课还是批改作业,只要是由我经手的,就不允许出现什么差错。各项工作都要落到实处。做一名负责的老师更重要。

  我是一年级的语文教师兼副班主任的工作,转眼间实习已经过半,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。

  家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,是对我们当教师的信任,那么我们应该懂得去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的'工作方法教育好、培养好学生。

  工作中,我虚心向他人学习,努力积累教育教学经验。认真备课,教法力求灵活有实效,让学生自主性地参与学习,培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。

  《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者,而不再是一个执行者。”对于班级管理,我们不能“一手包办”,也不能“放任自流”,而应建立以学生为主体、全员参与,以教师为主导、协助管理的合作关系,建立一套自律的班级管理模式。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面,需要老师去指导、去组织。同时,通过每周的班会和其它渠道,对班级现状了如指掌,做到活而不乱、严而有度,并根据实际情况做出下一步决策。

  柏拉图说:“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。一年级儿童缺少自主意识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑,很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫。学生看到后,纷纷跑来帮忙,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任,是大家的光荣,这样学生都能很自觉地保持教室的洁净。

  班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。

  谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁生病了,给予关心和爱护;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学经验影响,我还稍嫌稚嫩。因此,我会多向老教师请教,学习习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。

  孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

  为期一学期的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起3月x日当天,年轻的我捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到新村职业技术学院,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,一学期的教学工作已结束,在这几个月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。新村职业技术学院给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着二十多张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流羊癫疯怎么引起的,共同探讨教学中所遇到的问题……

  一、 生活篇

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这几个月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在新村职业技术学院的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。

  二、 教学实习篇

  在一学期的实习时间里,我主要负责旅游3101的餐饮服务,在一学期的实习阶段,我讲了一学期的课,在此感谢陈主任_陈川雄,为我提供了教学机会。他为人亲切热情,他在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来新村职业技术学院,他就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

  难以忘记第一节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。

  教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、 认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

  2、 试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、 认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

  5、 做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

  三、班主任工作篇

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  刚到新村职业技术学院时,原任班主任黄老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在黄老师的安排下,我第一次与学生们正式认识了,学生们对我很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

  日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及济南比较专业的癫痫医院在哪卫生,具体安排为:

  1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

  班级活动方面: 在班主任黄老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

  当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢黄老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

  四、调研工作篇

  在新村职业技术学院实习期间,我们通过和学生们的接触中,发现学生们的思想观念各异并存在一些问题,做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》,在这次调查活动中,我认识到新村职业技术学院学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识,这为以后我们教学,了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作提供了第一手资料。

  五、 结语

  临近结束时 ,很舍不得和学生们分开,一学期的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每周与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这几个月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

  一学期的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

  别了!可爱的学生!愿你们学业有成,考上理想的学校!

  别了!敬爱的老师!愿你们工作顺利,桃李满天下!

  今天我们面对的不是几个学生,而是一个班级,没有严格的纪律,如何有好的班级风格?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段。当然,惩罚应该非常谨慎。我认为,在惩罚学生的时候,要注意以下几个方面:第一,要尊重学生的独立人格,保护他们的自信和自尊,好就是好,错就是错。不要犯错误,也不要全盘否定;第二,惩罚的目的是警告学生什么不能做,什么可以做。其结果不是惩罚学生的惩罚,而是惩罚学生的教育。换句话说,惩罚是一种手段,教育是目的。永远记住你的初衷,使你的教育事业达到顶峰。

  当然,对学生来说最重要的是耐心。耐心是教师良好行为的体现。教师的工作是在不同程度上解决学生的问题。这些问题不仅是学习,而且是精神上的。因此,我们应该耐心地回答学生们提出的任何问题,无论是深刻的还是肤浅的,这些问题都有助于消除他们的失落感和自卑感。

  我们努力是因为别人在努力,我们坚持因为别人没有放弃。但是,我们能一癫痫医院有多少路走下去,不间断地取得成功吗?否则,我们就在路上,挣扎着,挣扎着,奋斗着。你在前进的路上忙不忙,绕了很多弯路?我想我们应该停下来好好想想。回顾我的实习和教学日,以及学生之间的一些摩擦,想想今天发生的事情,我真的认为我应该停下来冷静下来,想想我将来应该做些什么。

  在前进的道路上,我们必须不时回顾过去发生的事情,有些话,有些人。这样,我们就可以从过去的历史中吸取教训,更好地处理今后将发生的事情。有些人说:每一天都是活的,我们没有机会排练,不知道将来会发生什么,我们只能反省过去,这样我们才能知道将来也会发生类似的事情,我们如何处理这个问题比较合适。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  很高兴,今天有这样一个机会,可以在这里与你们分享实习的感想。首先,我要向给予我们这次实习机会,并且在实习中给与我们帮助的老师和领导们表示感谢。

  时间过得很快,我们的实习结束已经两个星期了。可是,我相信,很多人,跟我一样,依然记得实习中发生的事情,那些感动,那些烦恼。因为,这为期两个月的实习,对于我来说,也对于在场的很多同学来说,是一笔不可换的财富。

  在这段实习期间,我们收获,我们成长。这个学期的第二周,待着欣喜和期待,我们来到了实习学校:嘉兴一中。实习的前期是为期两个星期的见习期。上课时,跟着各自的指导老师听课,写听课记录;下课后,与指导老师以及其他实习成员一起交流听课想法成了我们实习初期的重要组成部分。同时,向指导老师“讨作业”成了我们见习期的日常工作。由于我们的指导老师也是刚刚接触他们自己的班级不久,需要了解他们班级学生的学习水平,所以并不太乐意将作业交与我们批改。在起初,他们只将“检查学生是否完成作业”这类的工作让我们来做,但是渐渐地,指导老师开始信任我们,并愿意将作业交给我们。或许,一中实习成员改的作业并没有其他学校的多,但是这也让我们可以更加珍惜这样的机会,认真批改每份作业,并且从中了解学生的学习水平,为我们设计课时难易度时提供参考。

  紧接着便是备课、讲课阶段。每一次的上台讲课,对于我们来说都是一个锻炼。这次的实习,让我们真正感受到了“台上一分钟,台下十年功”。在听课时,望着指导老师讲课,似乎40分钟很快就过去了,似乎一节课很简单地就结束了,似乎我们也可以这样做到。可是当真正要上台讲课时,我们才发现当老师并不简单。精心的备课便是第一步。在备课时,首先,我们研究教材的内容,思考课时目标是什么,思考该如何上课;在形式初步的想法后,我们也查阅了大量的优秀课件,吸取期中的精华部分,最后才形成了自己的课件。一中的指导老师也给我们的课件提出了很多的意见:有些老师要求我们要设计得更加新颖,有些老师注重细节注重逻辑,询问我们为什么如此设计,也指导我们哪里设计得好哪里不好。在指导老师和同学的帮助下,我们顺利地完成了各课时的教案和课件。而这仅仅是最初的一步。

  人生的第一堂课,让我们知道了40分钟有多长。虽然试讲过多次,但初次上讲台时,我们仍不能很好地把握好时间,语速过快,给学生的准备时间过短,教师指令不清晰,声音小,板书字体不清晰,让我们的40分钟变得很难熬。讲课后,我们积极地询问指导老师和同学的意见,也积极地去班级里询问学生的意见。发现问题,便能解决问题。这是我们坚信的。在实习中,我们会因为有很多不足而担心,但也因为有很大的提升空间而努力。感谢指导老师鼓励的话语,也感谢同学们真诚的建议,让每一次的经验都成为一个铺垫,使我们从中学习,得到成长。在后来的课,我们能更好地设置每个活动的时间,也能更加从容地上课。但依旧的是,每一次的讲课,都让我们体会到真实课堂和理想课堂的差距,每一次上课都让我们感到惊讶和惊喜。这两个月里的收获都是我们在学校里所学不到的,这是真正的实践,真正的亲身体验。

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